Utilizando Instagram como canal de comunicación para la gestión de unidades de conservación en la Amazonia
DOI:
https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v15i4.2793Palabras clave:
Comunicación institucional , divulgación , divulgación , ICMBio , red socialResumen
Con el uso más frecuente de las redes sociales por las instituciones públicas brasileñas, como canales de comunicación y democratización de la información, se hacen necesarios estudios para mejorar y evaluar las estrategias de comunicación, garantizando productos accesibles a la población en general, además de divulgar la “marca” de las instituciones. Destacando el uso de Instagram, el Instituto Chico Mendes para la Conservación de la Biodiversidad ya utiliza esta herramienta de difusión, sin embargo, esta práctica todavía es relativamente reciente entre sus unidades descentralizadas, principalmente en la Amazonia. En este sentido, realizamos una evaluación de publicaciones en los perfiles de Instagram de unidades de conservación ubicadas en la Amazonía. Analizamos manualmente la cantidad, el tipo y los números de reacción por categorías para cada perfil. Nuestros resultados muestran que la mayoría de los perfiles en Amazon son todavía nuevos, siendo los más antiguos los que tienen más seguidores. Los perfiles de PARNA do Jaú, PARNA de Anavilhanas, NGI Carajás, FLONA do Tapajós y RESEX Chico Mendes se destacan en relación con el número de seguidores, mientras que los temas de Biodiversidad, Gestión UC y Avisos e Informaciones se destacaron entre los más publicados, gustados y comentados. El uso de publicaciones con colaboradores resultó muy efectivo, especialmente cuando se realizó con el perfil oficial del ICMBio. Una mejor comprensión y uso de esta herramienta de comunicación permite que la población en general se acerque al Instituto, contribuyendo a sensibilizar sobre la protección de la biodiversidad y fomentar el desarrollo sostenible.
Descargas
Citas
1. Brasil. Lei nº 11.516, de 28 de agosto de 2007. Dispõe sobre a criação do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/////_Ato2007-2010/2007/Lei/L11516.htm
2. ICMBio/MMA. Relatório de Gestão 2021. Brasília/DF: ICMBio, 2022. 135p
3. Brasil. Lei Federal nº 9.985, de 18 de julho de 2000. Regulamenta o art. 225, § 1o, incisos I, II, III e VII da Constituição Federal, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9985.htm
4. ICMBio. Portaria nº 1.270/2022 de 29 de dezembro de 2022. Aprova o Regimento Interno do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – ICMBio .2022. Disponível em: https://www.icmbio.gov.br/cepsul/images/stories/legislacao/Portaria/2022/P_icmbio_1270_2022_regimento_icmbio.pdf
5. Brasil. Decreto nº 12.258, de 25 de novembro de 2024. Aprova a Estrutura Regimental e o Quadro Demonstrativo dos Cargos em Comissão e das Funções de Confiança do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – ICMBio e remaneja e transforma cargos em comissão e funções de confiança. 2024. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2024/decreto/D12258.htm#:~:text=DECRETO%20N%C2%BA%2012.258%2C%20DE%2025%20DE%20NOVEMBRO%20DE%202024&text=Aprova%20a%20Estrutura%20Regimental%20e,comiss%C3%A3o%20e%20fun%C3%A7%C3%B5es%20de%20confian%C3%A7a.
6. Ting H, Ming WWP, de Run EC, Choo SLY. Beliefs about the use of Instagram: An exploratory study. Inter J Bus Innov. 2015; 2(2): 15-31. DOI: https://doi.org/10.65194/IJBI-2015-1002
7. Candea JMF, dos Santos RHS, Silva JS. (2022). Um estudo de caso sobre a comunicação institucional: o Instagram do IFMT em tempos de pandemia. Rev Cie Pol Dir Pol Púb. 2022; 3: 36-51.
8. de Oliveira SV, Pereira MHN, de Araújo MLB, & Guardia SRR. Marketing de conteúdo e Copywriting como estratégia de competitividade no Instagram e Website Institucional: o caso do CCT. Rev Ens Pesq Ext Gest. 2023; e30465-e30465.
9. Tabosa DHB, Oliveto FA, de Paula CPA, Araújo EPO. Marketing institucional em conservação da biodiversidade: análise simbólica da divulgação científica do ICMBio. Biodiver Bras. 2023; 13(4): 1-24. DOI: https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v13i4.2387
10. Santos ROD, Rudnik RML. Instagram e a educação: algumas considerações. Rev Bras Educ. 2022; 27: e270099. DOI: https://doi.org/10.1590/s1413-24782022270099
11. Coelho MGP, Costa MCS, Santos RO. Educação, tecnologia e indústria criativa: um estudo de caso do Wattpad. Cader Pesq — Fun Carlos Chagas. 2021; 49 (173): 56-182.
12. Bellavista P, Foschini L, Ghiselli N. Analysis of Growth Strategies in Social Media: The Instagram Use Case. IEEE 24th International Workshop on Computer Aided Modeling and Design of Communication Links and Networks (CAMAD). 2019. https://doi:10.1109/camad.2019.8858439 DOI: https://doi.org/10.1109/CAMAD.2019.8858439
13. França DA. Administração Pública, mídias sociais e a importância do profissional marketing digital: uma breve análise do Instagram do TRE-PI. Rev Elei Cid. 2024; 8(8): 71-89.
14. Farranha AC, Silva V, Reis JC, Magalhães T. Administração pública e redes sociais (Facebook e Twitter): análise de casos selecionados. Neg Proj. 2014; 5(1): 1-21.
15. Campelo AM, Júnior HM, Bevenuto KFF, Bueno VM. 2022. Utilizando técnicas de follow-unfollow para ganho de seguidores no Instagram: case ponto do espetinho. RevistaVox Metropolitana, 2022; 7. https://dx.doi.org/10.48097/2674-8673.2022n7p18 DOI: https://doi.org/10.48097/2674-8673.2022n7p18
16. Kuazaqui E, Haddad H, Marangoni M. Gestão de marketing 4.0: casos, modelos e ferramentas. 1 a edição ed. São Paulo: 2019.
17. Wong A, Ho S, Olusanya O, Antonini MV, Lyness D. (2021). The use of social media and online communications in times of pandemic COVID-19. J Intens Care Soc. 2021; 22(3): 255-260. DOI: https://doi.org/10.1177/1751143720966280
18. Corim GM, Viana LP. Estratégias de um influenciador para conquistar a credibilidade dos seguidores no Instagram. e-Com. 2024; 17: 32-58.
19. Brasil. Guia de boas práticas para atuação de redes sociais do Governo Federal. 2023. Disponível em https://www.gov.br/secom/pt-br/central-de-conteudo/redes/2023_secom_guia-boaspraticas_redes.pdf
20. Queiroz PS, Zanforlin SC. Interculturalidades mediadas: Análise das postagens de comunicadoras indígenas no Instagram e as barreiras algorítmicas da rede. Anag Rumbos Senti Com. 2025; 23(46): 1-27. DOI: https://doi.org/10.22395/angr.v23n46a08
21. de Souza LM, Figueiredo RS. Desdobramentos pedagógicos da utilização do instagram para a promoção da Educação Ambiental. Rev Interdisc Sulear. 2021; 9: 138-152.
22. Gomes BCS, Rodrigues AA, Lima RS. A luta pelo piso salarial da enfermagem: percepções dos usuários do Instagram. J Nurs Heal. 2024; 14(3): e1427203-e1427203. DOI: https://doi.org/10.15210/jonah.v14i3.27203
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Esta obra está licenciada bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Los autores conservan los derechos de autor de las obras publicadas, que pueden reutilizarse y difundirse en otros medios, siempre que se cite la fuente original de la publicación (revista Biodiversidade Brasileira).








