O Curso de Gestão Socioambiental Territorial do Sul do Brasil como uma estratégia de fortalecimento da pesca artesanal e integração comunitária em unidades de conservação
DOI:
https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v16i1.2843Palavras-chave:
gestão ambiental pública, capacitação, povos e comunidades tradicionais, zona costeira e marinhaResumo
As formações em gestão socioambiental do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade têm adquirido recortes territoriais visando uma melhor adequação às realidades regionais. No Sul do Brasil, o Projeto Áreas Marinhas e Costeiras Protegidas buscou promover processos formativos, contribuindo para a integração comunitária, o fortalecimento da pesca artesanal e a melhoria da participação social desse segmento na gestão das unidades de conservação marinho-costeiras. Associando as temáticas dos ciclos de formação do Instituto às demandas de capacitação já apresentadas anteriormente por pescadores e pescadoras* artesanais, o escopo do Curso de Gestão Socioambiental Territorial do Sul do Brasil foi desenvolvido numa oficina de planejamento. O objetivo deste trabalho é apresentar os principais resultados do curso e as decorrentes contribuições para o fortalecimento da pesca artesanal e integração de comunidades pesqueiras na gestão de unidades de conservação marinho-costeiras da região sul do país. O curso reuniu 34 participantes de dez unidades de conservação distribuídas em quatro estados. Os aprendizados e discussões foram muito aprofundados e propiciaram encaminhamentos relevantes para o segmento da pesca artesanal e do extrativismo costeiro e marinho. O curso foi fundamental para a troca de experiências e o compartilhamento de saberes e fazeres locais, tradicionais, técnicos e científicos, da oralidade e dos repasses culturais, contribuindo para a construção coletiva do conhecimento, a formação política dos participantes e o delineamento de estratégias conjuntas.
*A revista Biodiversidade Brasileira segue a norma culta da língua portuguesa, mas, neste artigo, os editores optaram por manter “pescadoras e pescadores” ao invés de “pescadores” por se tratar de importante diferenciação, representativa e estratégica para o estudo em questão.
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